9月7日，康复科学学院组织学生前往江宁南特未来特殊教育科技有限公司开展学习观摩与交流活动。该公司依托成果转化团队，借鉴国内外特殊儿童康复理论与干预进展，结合自身研究成果，形成了“兼容与特色”并具的康复与干预体系，是我校特殊儿童康复产教融合重点基地的合作单位之一。
在机构教师的带领下，同学们参观了多个康复教学功能区，详细了解基于“EASY”课程体系的教学实施过程。该课程体系依托大学科研转化成果与国外先进理念，涵盖Evidence-based（可验证）、Ecological（生态化）、Applied（适用性）、Systematic（系统化）和Young（宜早干预）五大核心原则，体现了康复实践的科学性、生态性和家庭参与性。
机构督导老师结合真实个案，为学生演示了个别化康复方案的制定与实施，并围绕早期密集干预、融合预备课程等内容展开专业讲解。同学们积极提问，就康复目标设定、课程效用评估及家校协同等话题与一线教师进行了深入交流。
此次参观不仅增强了同学们对教育康复行业前沿实践的了解，也深化了对“产学研创”一体化模式的认识。同学们表示，通过实地学习，进一步坚定了投身特殊儿童康复事业的信念。康复科学学院将继续深化与南特未来基地的协作，拓展产教融合路径，为学生提供更多优质实践平台，助力高素质康复人才培养。（文/袁怡 张玟 王雪梅，编辑/王雪梅，审核/王姣艳）