近日，教育部公布了2025年高等学历继续教育专业设置备案结果，教育康复学专业成功通过审批，正式纳入高等学历继续教育专业目录。这一突破标志着我国特殊教育与康复领域人才培养体系的进一步完善，将为社会输送更多兼具教育学和康复学复合能力的专业人才。
教育康复学是教育学、康复医学、心理学等多学科交叉的新兴领域，涵盖特殊教育与教育康复基本理论、教育康复评估、教育康复技能训练等核心内容，主要培养适应特殊教育发展需要，从事孤独症、智障等发展性障碍儿童教育康复工作的高素质应用型专门人才。随着我国特殊教育普及水平提升和医教结合模式推广，相关行业对专业化人才的需求持续增长。此次备案获批，将有效缓解基层机构专业人才短缺问题。
康复科学学院自2002年开始开展儿童康复人才培养，多年来形成了一支经验丰富的、康教结合的师资队伍，这可为教育康复学专业人才培养提供助力。采用继续教育灵活的学习方式，有利于扩大人才培养覆盖面，尤其为在职人员提供了专业提升通道，有助于提升行业整体服务水平。
学院将进一步优化教育康复专业人才培养模式，提升教育康复人才质量，为特殊儿童教育康复事业发展贡献力量。（文/钱心童 编辑/程睿 审核/王姣艳）