为助力学生明确实习任务与安排，保障实习工作平稳有序推进，康复与体育学院于12月24日在博韵楼212教室召开2023级教育康复学专业实习动员大会。康复与体育学院副院长徐冬晨、教育康复系主任许海燕、辅导员王国庆、负责实习管理工作的陈风琴老师，以及2023级教育康复学专业全体学生参加了此次活动。本次动员大会由2023级辅导员王国庆主持。
大会伊始，副院长徐冬晨发表动员讲话。他强调，实习是教育康复学专业理论与实践深度融合的关键，更是学生从校园走向职场的重要过渡。徐冬晨对同学们寄予殷切期望：希望大家在实习期间，始终保持良好素养，以实干担当为校争光，用优异表现为学弟学妹树立榜样；珍惜实习机会，主动积累实践经验，在专业成长中锤炼本领，为未来职业发展筑牢根基，圆满完成实习任务。
随后，教育康复系主任许海燕详细解读实习实施细则与具体要求。她介绍，本次实习分教育实习与专业实习两个阶段，时间紧凑，同学们需提前规划。教育实习阶段，同学们将前往特殊教育学校，深度参与备课教研、课堂教学及班级管理等工作，系统学习特殊教育授课技巧，沉浸体验特殊教育教学全过程，实习结束后需完成专项实习汇报；专业实习阶段，同学们将前往康复机构、医院或福利院，运用所学知识开展康复实操训练，提升实践操作与问题解决能力。许海燕特别提醒，要妥善保管实习手册，严格按规范如实填写；实习简报以班级为单位，每月编制一期，全面记录实习动态。
最后，辅导员王国庆补充强调实习期间注意事项。他指出，安全是实习工作的首要前提和底线，同学们务必严格遵守交通法规，保障出行安全；在宿舍要严格执行住宿管理规定，规范用电用火，筑牢宿舍安全防线；要提升突发事件应急处置能力，遇到问题第一时间与实习单位及学校辅导员沟通。请假须严格履行实习单位与学校的双重审批流程，确保实习工作有序开展。
此次动员大会的召开，让2023 级教育康复学专业学生对实习工作有了更清晰地认知、更全面地把握和更充分地准备。同学们纷纷表示，将以饱满的热情、严谨的作风投入实习工作，主动锤炼专业素养与实践能力，不辜负学校与老师的殷切期望，在实习岗位上绽放青春光彩，书写成长华章。相信在未来八个月的实习中，同学们定能收获知识、积累经验、实现成长，为教育康复事业注入青春力量。（文/王亚姿、王国庆 图/王亚姿 编辑/程睿 审核/徐冬晨）