为进一步深化产教融合，以服务产业需求为导向，以协同育人为核心，打破高校与行业之间的壁垒，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，同时进一步从跨学科视角重新审视“大康复”理念与社会康复的重要价值与意义。11月19日下午，康复科学学院特别邀请到我国社会康复事业的开创者和奠基人、中国康复研究中心社会职业康复科原主任郭微研究员开展题为《中国残障与康复社会工作的起源与发展》的专题学术讲座。本次讲座吸引了来自南京师范大学、南京工程学院等多所高校，以及本校康复科学学院、管理学院等上百名师生的热情参与，现场座无虚席，交流气氛热烈。讲座由康复科学学院吴填副院长主持。
讲座以互动提问开篇，郭微主任首先带领大家重回康复的定义，以跨学科视角与在场师生探讨大康复与社会康复的内涵外延。从康复模式所特有的团队工作方式入手，深入浅出地讲述了国内外康复视野的起源与发展。作为中国康复事业起步与发展的亲历者，郭微主任是我国最早一批从事残障社会工作和医务社会工作的专家。她的讲解既有理论深度，更有历史厚度，在丰富生动的讲述中深化了师生对康复学科多元价值的理解，为推进“大康复”理念的跨界融合提供了重要启示。
同时，针对专业认知误区，郭微指出明确“康复不求痊愈，重在改善功能”。对比临床与康复诊疗差异——临床有“痊愈”评价，康复最高为“改善”“好转”，引导师生树立核心专业理念。结合患者“何时出院”的常见疑问，强调康复的“终身性”，阐释其向社区、家庭延伸的必要性，让师生理解工作的系统性。为让师生更直观理解康复的复杂性，她详细剖析了脊髓损伤患者的康复难点，除肢体功能障碍外，还涉及呼吸系统、泌尿系统等多系统并发症，其中大小便功能丧失、压疮预防等都是康复的重点课题，专业操作对患者康复的关键影响，强化了师生的专业责任意识的同时更让大家认识到康复事业已进入“医疗康复+教育康复+职业康复+社会康复”的全链条发展阶段。
讲座结束后师生反响热烈，纷纷表示从郭主任的讲座中受益匪浅，讲座兼具历史深度与实践广度，理念转变、服务对象拓展等核心内容，为学习工作提供了重要历史视角与实践指引。此次学术讲座作为学院产教融合月的系列活动之一，为我校康复相关专业搭建了优质的学术交流平台，更让师生们聆听到来自行业一线的专业引领与康复精神。未来，学院将持续邀请行业领军人物开展讲座，推动专业人才培养与行业发展需求深度对接，助力学生成长为兼具专业素养与人文情怀的康复领域人才，为我国康复事业发展贡献力量。（文、图/陈煦 编辑/程睿 审核/吴填）