为了普及残疾人康复知识，让更多的大学生了解残疾人康复训练的重要性，在第三十四个全国助残日到来之际，第二届康复科学学院实验室开放日于5月15日顺利举行，本次活动由康复科学学院青年志愿者协会和江苏省残疾人康复协会智力残疾康复专委会承办，共吸引了150余名同学前来参观体验。
活动当天开放了作业治疗实验室、手法治疗实验室、感觉统合实验室、康复辅具实验室以及运动生理实验室共五个实验室。同学们在参观过程中，了解残疾人康复训练的设备和技术，共同领略了残疾人康复训练的独特魅力。
在作业治疗实验室里，同学们被里面生活化的场景所吸引，但也发出了疑问：“为什么实验室里有牙刷、餐桌、卫生间呢？”志愿者们一边邀请同学们体验手指精细功能训练游戏，一边介绍什么是“作业治疗”。作业治疗是康复医学中的一个重要组成部分，治疗师根据残疾人的能力水平，用和日常生活、工作、学习相关的各种活动来治疗他们的功能障碍。在志愿者的耐心指导下，同学们亲自动手，将木插板恢复原状、用助食勺和防洒碗练习吃饭，体会作业治疗的奇妙之处。
在手法治疗实验室中，志愿者们向前来参观的同学们展示了缓解病痛、提升关节灵活度的按摩手法，同时也邀请大家体验了拔火罐这一传统治疗手法。前来体验的同学们表示，虽然拔火罐开始有些疼，但是到了后面感觉蛮舒服的。同学们拿起手机，拍摄拔火罐的过程，迫不及待地将这次有趣的体验分享给朋友们。
走进感觉统合实验室，就如同走进了儿童乐园。这里的秋千、平衡板、滑梯、大龙球吸引着参观者的目光。“通过这些教具，可以训练和改善特殊儿童感知能力。比如这个滑板车，孩子俯卧在上面，四肢抬起模仿‘小飞机’，可以刺激他的前庭平衡和本体知觉，从而提高他的控制能力。”志愿者详细介绍到。听了志愿者们的讲解，同学们纷纷发出赞叹，原来“小”玩具也有大作用。
在康复辅具实验室中，同学们深入了解了各类辅具的适配原则和使用技巧。盲杖、轮椅、助行器、助视器，同学们在体验中，体会到了康复辅具所带来的便利和舒适，也激发了他们在这一领域探索和创新的热情。
在运动生理实验室中，同学们体验了inbody人体成分分析仪，并获得了一份详细的身体检测报告。“人体成分分析仪能够帮助了解四肢和躯干肌肉情况，为更有针对性地进行康复训练和健康管理提供数据支持。”志愿者向大家解释道。
此次“实验室开放日”活动不仅是一次成功的科普教育，更是一次普通人和残疾人之间特别的心灵对话。通过各类康复治疗仪器，前来参加体验的同学们认识到残疾人康复训练的重要性，同时也激发了大家走近残疾人、关心残疾人的热情和信念。心手相连，同心助残，我们一直在路上。
（文/王雪梅 许梦思 赵宇嘉，图/康复科学学院青协，编辑/王雪梅，审核/吴冠磊）