4月21日，康复科学学院首届儿童康复技能比赛复赛在实验室顺利进行。根据前期两个月的在线学习和初赛理论考核成绩，参加初赛的202名学生中，共有39名学生进入复赛，其中应用行为分析组17人，感统训练组11人，言听康复组11人。教育康复教研室教师担任复赛评委。
根据比赛安排，所有参赛学生认真研读复赛试题，观看复赛指导视频，撰写康复活动方案，自行组建团队模拟教学过程，并进行现场演示。评委老师分别对三组参赛学生的方案设计、活动创意、技能运用、演示操作等进行评分。最终评选出一等奖8名、二等奖8名，三等奖10名。
首届儿童康复技能比赛分三个组别进行，细分了常用儿童康复技能，有利于学生有重点练习和掌握。通过理论知识比赛和模拟演示两个环节，既对学生之前所学知识和技能进行了检验，也为学生今后课堂学习、实习见习奠定了基础。未来学院将进一步完善儿童康复技能比赛赛制和组织形式，通过开展常态化竞赛活动，以赛促学，以赛促练，增强学生的专业实践技能，提高学生的培养质量。（文：王姣艳；图：李皓琪）